La red Eurydice acaba de publicar un nuevo informe-Resumen,
en el que incluye las principales conclusiones y resultados de su reciente
publicación sobre la lucha contra el Abandono Temprano de la Educación y la
Formación (ATEF). Este Resumen pone de manifiesto que, colectivamente, los
Estados miembros de la UE se están acercando al objetivo europeo de que, en
2020, la proporción de alumnos que abandonan prematuramente la educación y la
formación (entre 18 y 24 años) sea inferior al 20%.
No obstante, el abandono temprano continúa siendo un
problema muy serio en muchos países de la UE. Aunque todos los países están
implementando algún tipo de medida para luchar contra este problema, por el
momento todavía son pocos los que cuentan con una estrategia global al
respecto, que incluya medidas preventivas, de intervención y de compensación.
El informe también analiza en qué modo la orientación
educativa y profesional y la cooperación entre diferentes sectores están
jugando un importante papel en este ámbito.
El informe incluye información de todos los Estados miembros
de la UE, Islandia, Noruega, Suiza y Turquía, y se basa en datos del curso
2013/14.
Acceso al Resumen:
Eurydice Brief: Early Leaving from Education and Training
Acceso al informe completo en el que se basa este Resumen:
informe.
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