Tras ratificar el pasado junio su compromiso con la Agenda 2030, el gobierno de España está decidido a cumplir el Objetivo 4: "Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos". Con esta nueva agenda internacional en mente, el ejecutivo se ha propuesto como tarea de inicio de curso implementar una serie de medidas que supondrán una reforma de la LOMCE y la reversión del Real Decreto 14/2012 de racionalización del gasto público en el ámbito educativo.
Estos cambios, que serían de aplicación para el curso escolar 2019-2020, tendrían como novedades más importantes:
- La reducción del número de estudiantes por aula, que se había incrementado en un 20%.
- La disminución de las horas lectivas del profesorado.
- La eliminación de las polémicas reválidas al final de la ESO y Bachillerato.
- La recuperación de las evaluaciones diagnósticas.
- La eliminación de la separación de los alumnos por itinerarios a los 14 años.
- La devolución del carácter voluntario de la asignatura de Religión, de tal modo que ya no contaría para la nota media.
- La inclusión de una nueva asignatura sobre los valores éticos y cívicos.
- La supresión de la espera de 10 días de baja para sustituir a los profesores.
Estas nuevas políticas educativas incluirían la creación del Observatorio de becas y ayudas al estudio, institución que tendría participación de la comunidad educativa. Combatir el abandono escolar incidiendo en la lucha contra la pobreza infantil tendría en las ayudas y becas una de las principales armas.
Lee más sobre las próximas medidas aquí.
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