De Web of Knowledge a Web of Science y acceso a las bases de datos canceladas

Thomson Reuters con la nueva actualización de la plataforma de acceso ha decidido realizar un cambio de nombre a dicha plataforma pasándola a llamar Web of Science. A su vez, ha renombrado la base de datos de Web of Science a Web of Science Core Collection, manteniendo dentro de la licencia nacional los índices de citación siguientes:

• Science Citation Index (SCI-E)
• Social Science Citation Index (SSCI)
• Arts & Humanities Citation Index (A&HCI)
• Conferece Proceedings Citation Index (CPCI)

Con la nueva licencia nacional 2014-2017, una de los logros conseguidos con la renovación ha sido la visualización de las bases de datos canceladas desde el mismo interfaz de acceso a las bases de datos de Web of Science mejorando la localización de la información por parte del investigador.

Desde el 01 de enero de 2014 las instituciones suscriptoras han podido ver como aparece en la página principal un mensaje en color rojo indicando que existen bases de datos sin actualización. Este mensaje solamente hace referencia a las bases de datos canceladas.

Las bases de datos canceladas se pueden visualizar con datos hasta 2009 y son las siguientes:

• Derwent Innovation Index (1980 – 2009)
• Current Content Connect (1998 – 2009)
• Current Chemical Reactions (1986 – 2009)
• Index Chemicus (1993 – 2009)

No se actualizan únicamente las bases de datos canceladas, el resto de bases de datos se actualizan convenientemente.

Más información y fuente: web de la FECYT

Formación online 2014 “Web of Science 5.13”

 
Debido a la actualización de la versión de la Web of Knowledge ahora Web of Science que tuvo lugar el pasado domingo 12 de enero, la FECYT ha planificado para los próximos días 20 y 21 de enero una serie de cursos interactivos, impartidos por Thomson Reuters, para dar a conocer la nueva interfaz y sus funcionalidades. En estas sesiones formativas se ha incluido también una formación específica para la integración con Google Scholar y el acceso a la nueva base de datos Scielo incluida como novedad en la nueva licencia de 2014-2017.

La nueva base de datos de Scielo estará disponible para todos los investigadores a partir del 20 enero, sin embargo todavía no tenemos una fecha a partir de la cual tendremos disponible la integración con Google Scholar. Tan pronto como sepamos la fecha exacta en la que estará disponible esta funcionalidad se comunicará convenientemente.

La duración de cada sesión es de una hora aproximadamente y contará con un número máximo de 110 usuarios por curso, por lo que se requiere inscripción anticipada.

El plazo de apertura de la inscripción se abre hoy martes 14 de enero. Para poder inscribirse deberá acceder al portal de la FECYT (http://www.accesowok.fecyt.es ) y en el apartado de noticias, encontrará  una tabla con un enlace a cada una de las sesiones a realizar. La inscripción deberá realizarse mediante una cuenta de correo con dominio institucional.

Para poder realizar este curso es necesario que disponga de un ordenador con conexión a Internet. La locución de estas sesiones es servicio de Voz por Internet, lo que le permite hablar por teléfono GRATIS a través de internet. Deberán contar con un micrófono y altavoz que funcionen en sus ordenadores.

Por último, informales de que la presentación estará disponible próximamente, en el mismo lugar web.

Boletín de novedades: diciembre 2013

A continuación se muestra una selección de las obras ingresadas en la Biblioteca de Educación durante el mes de diciembre de 2013. 
Pulse aquí para consultar el último Boletín de novedades completo.

La Aplicación del Crédito Europeo en Educación Artística	Las armas y el oro: palancas de la guerra, mitos del franquismo
Blanco bueno busca negro pobre: crítica de la cooperación y las ONG	El cerebro del niño: 12 estrategias revolucionarias para cultivar la mente en desarrollo de tu hijo
Los conflictos armados contemporáneos: Construcción de la paz y derechos humanos	El crecimiento mata y genera crisis terminal
Derecho a aprender: Educación de calidad, educación transformadora	Desarrollo sostenible: Problemáticas, agentes y estrategias
Diseño de programas de educación social	Educación, nuestra riqueza: Chile educa para el siglo XXI
Educar en la escuela infantil	El holocausto español: odio y exterminio en la Guerra Civil y después
Motivación y emoción	Mujeres maestras: identidades docentes en Iberoamérica
La otra historia de la Segunda Guerra Mundial: resistencia contra imperio	¿Por qué?: Verdades y mitos sobre el rendimiento en el fútbol
Por qué duele el amor: una explicación sociológica	Pruebas psicológicas: historia, principios y aplicaciones
Propuestas para una escuela en el siglo XXI	Sobre la educación en un mundo líquido: conversaciones con Ricardo Mazzeo
Técnicas de trabajo individual y de grupo en el aula: de la teoría a la práctica	La universidad como agente de desarrollo en España
Universidad y ciencia en España: Claves de un fracaso y vías de solución	Vivir Europa. Europa en la escuela

Nuevo blog de la Biblioteca de Canarias: El viaje de Juba

La Biblioteca de Canarias de la ULL presenta su nuevo blog El viaje de Juba, con toda la información necesaria para conocer sus fondos y acceder a ellos con más facilidad.

En El viaje de Juba encontrarán las últimas publicaciones ingresadas en el fondo, una selección de recursos recomendados para alumnos e investigadores y, en general, información relevante para quienes estén interesados en temas o autores canarios.

En el apartado de Biblioteca digital el blog ofrece acceso en línea a todos nuestros recursos electrónicos disponibles: Patrimonio Bibliográfico Lacunense (manuscritos, incunables, primeros impresos canarios, etc.), Prensa canaria histórica (con periódicos y revistas canarias del s.XIX y principios del s.XX), Prensa canaria actual (diarios regionales digitalizados, desde 1996 en adelante) y, por supuesto, Punto Q, el buscador general de recursos electrónicos de la Universidad de La Laguna.

El blog está orientado especialmente a localizar y difundir cualquier tipo de recurso sobre Canarias que no esté ya en nuestro catálogo, por lo que agradecemos cualquier información sobre estas publicaciones, independientemente de su formato (papel o electrónico, revista, periódico o libro), nivel académico (de información general, publicación especializada, etc.), autoría o lugar de edición.

Esperamos que este nuevo recurso sea de interés para la comunidad universitaria y la sociedad canaria en general.